EV3中级2.陀螺发射器
上课流程 1联系 使用图片和视频方式，让孩子通过观察，发现陀螺的形状，可以用什么零件搭建出来一个美观的、性能良好的陀螺；同时引导孩子用什么机构才能发射出高转速的...
EV3基础15.相扑机器人
上课流程 1联系 发讨论：有没有看过相扑比赛？有谁知道相扑起源及历史？ 引入：我们也可以把它设计成机器人进行比赛。那怎么设计而不容易被攻击出圈外？怎么才能更好的...
EV3基础10.自动报警器
上课流程 1联系 高我们日常生活中见到的有哪些报警装置？商店或超市有人进门的时候会说：你好，欢迎光临或者听到“叮咚”，表示有人进入，老板就会知道。我们平常玩的玩...
EV3基础16.爬行乌龟
上课流程 1联系 发讨论：都见过乌龟吧？乌龟是怎样爬行的？ 引入：设计搭建一个乌龟机器人，能够像真的乌龟一样爬行，并且能够避开障碍物。 2建构 作品搭建： 搭建...
EV3基础3.机器人的轰鸣
上课流程 1联系 在我们的生活中，有很多机器和机器人具备发声的功能。有些机器有着特殊的职责和功能， 它们 发出的声音多带有提醒或警示作用，最常见的如马路上的红绿...
EV3中级4.推车机器人
上课流程 1联系 讨论：小朋友们都有在超市或者商场里帮爸爸妈妈推过购物车么，想一想我们是如何推购物车的，今天我们将搭建一个推车的机器人。 2建构 作品搭建：： ...
EV3基础7.寻迹机器人
上课流程 1联系 现实生活中，蚂蚁会沿着地主放有糖的路线行走；警犬和搜救犬会追寻气味搜寻目标；地铁和火车会沿着既定的轨道行驶。沿着既定的路线行走，是机器人小车的...
