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上课流程 1联系 讨论:在基础小车的基础上设计搭建一个探索机器人,要求能够随时感测障碍物,并且感测到障碍物立即报警,并能避开。 感测障碍物用到什么传感器? 2建...
2023-11-28 2k 0

上课流程 1联系 大家所见到的汽车都有什么样子的?通过学生们的讲述,总结出汽车结构基本的框架:稳固的车身、能转动的轮、提供动力的电机。 2建构 1.搭建一个机器...
2023-11-15 1.18k 0

上课流程 1联系 有没有见过毛毛虫?是什么样子的?谁知道毛毛虫怎么爬行?同学们用材料演示毛毛虫的爬行状态。引入课题:搭建毛毛虫机器人,并且像毛毛虫一样一拱一拱地...
2023-11-17 1.23k 0

上课流程 1联系 机器人依靠其内置的动力系统和控制能力来实现各种功能,完成任务并执行指定的工作。。 它已经融人到了人们的日常生活中,取代或协助人类的工作。 目前...
2023-11-12 1.84w 1

上课流程 1联系 引入:在上一次课我们已经搭建好了高射炮,那么在本次课我们将让我们的高射炮动起来,并能够给打击目标 2建构 搭建图: 可参考高射炮1 程序目标:...
2023-12-02 3.09k 0

上课流程 1.联系 芭蕾舞演员像美丽的天鹅一下在台上起舞,经常在舞台上转圈,其实转圈是芭蕾舞的基本动作,那么今天我们将搭建一个会转圈可以沿弧线前进的机器人。 2...
2023-11-15 1.42k 0

上课流程 1联系 讨论:小朋友们都有在超市或者商场里帮爸爸妈妈推过购物车么,想一想我们是如何推购物车的,今天我们将搭建一个推车的机器人。 2建构 作品搭建:: ...
2023-11-19 1.62k 0

上课流程 1联系 发射球的装置怎样设计?结合现实生活看到的,利用我们的零件,发挥一下想象力,先设计模型,演示一下。 2建构 作品搭建:: 结构搭建:搭建一个棒球...
2023-11-17 1.08k 0
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