EV3中级14.敲敲高手
上课流程 1联系 讨论：看过打鼓表演吗？动作是怎样的？设计一个会打鼓的机器人，打出不同的音符来。 2建构 作品搭建： 结构分析：两个马达分别作为机器人的两只手臂...
EV3中级9.探索机器人
上课流程 1联系 讨论：在基础小车的基础上设计搭建一个探索机器人，要求能够随时感测障碍物，并且感测到障碍物立即报警，并能避开。 感测障碍物用到什么传感器？ 2建...
EV3基础7.寻迹机器人
上课流程 1联系 现实生活中，蚂蚁会沿着地主放有糖的路线行走；警犬和搜救犬会追寻气味搜寻目标；地铁和火车会沿着既定的轨道行驶。沿着既定的路线行走，是机器人小车的...
EV3基础-2.直线移动
上课流程 1联系 一个人想要奔跑，先要学会如何行走。同样，机器人若想胜任复杂的工作，首先要能够完成简单任务。本节课将学习如何让机器人直线移动，即用软件为机器人编...
EV3基础11.双杠体操
上课流程 1联系 我有没有看过双杠体操运动员比赛？中国的体操运动员像李小鹏、杨威等等都非常厉害，都得到过世界冠军。体操运动员要完成的动作有哪些？是怎么完成的？同...
EV3基础12.毛虫小车
上课流程 1联系 有没有见过毛毛虫？是什么样子的？谁知道毛毛虫怎么爬行？同学们用材料演示毛毛虫的爬行状态。引入课题：搭建毛毛虫机器人，并且像毛毛虫一样一拱一拱地...
EV3基础3.机器人的轰鸣
上课流程 1联系 在我们的生活中，有很多机器和机器人具备发声的功能。有些机器有着特殊的职责和功能， 它们 发出的声音多带有提醒或警示作用，最常见的如马路上的红绿...
EV3中级6.寻迹机器人（进阶）
上课流程 1联系 讨论：小朋友们还记得我们之前学过的寻迹机器人么，之前我们的寻迹机器人是不是按照Z字形来行走的，巡线不是很流畅。今天我们的任务就是让巡线机器人巡...
