超声波传感器

上课流程 1联系 讨论：都看过《驯龙高手》吧？里面有一只非常厉害的恐龙夜煞—没牙仔，有闪电般的速度。 2建构 作品搭建： 结构分析：能够转弯、直行，所以用到两个...

上课流程 1联系 讨论：在基础小车的基础上设计搭建一个探索机器人，要求能够随时感测障碍物，并且感测到障碍物立即报警，并能避开。 感测障碍物用到什么传感器？ 2建...

上课流程 1联系 讨论：六只脚的昆虫都有哪些？行走时脚是怎么样交替挪动的？利用哪些乐高零件可以将这种行走方式设计搭建出来？ 2建构 作品搭建： 结构分析：用超声...

上课流程 3.1联系 讨论：小朋友们如果你的面前有一根粗细一样的柱子，让你去攀爬你会怎么样攀爬呢，那么如果我们要制作一个机器人去攀爬的话，你觉得机器人该如何去攀...

上课流程 1联系 讨论：小朋友们都有在超市或者商场里帮爸爸妈妈推过购物车么，想一想我们是如何推购物车的，今天我们将搭建一个推车的机器人。 2建构 作品搭建：： ...

上课流程 1联系 发讨论：都见过乌龟吧？乌龟是怎样爬行的？ 引入：设计搭建一个乌龟机器人，能够像真的乌龟一样爬行，并且能够避开障碍物。 2建构 作品搭建： 搭建...

上课流程 1联系 发讨论：有没有看过相扑比赛？有谁知道相扑起源及历史？ 引入：我们也可以把它设计成机器人进行比赛。那怎么设计而不容易被攻击出圈外？怎么才能更好的...

上课流程 1联系 高我们日常生活中见到的有哪些报警装置？商店或超市有人进门的时候会说：你好，欢迎光临或者听到“叮咚”，表示有人进入，老板就会知道。我们平常玩的玩...