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上课流程 1联系 使用图片和视频方式,让孩子通过观察,发现陀螺的形状,可以用什么零件搭建出来一个美观的、性能良好的陀螺;同时引导孩子用什么机构才能发射出高转速的...
2023-11-19 2.73k 0

上课流程 1联系 现在,高科技的仪器和设备给人们带来了很多便利,提高了人们的生活质量。如声控灯、 自动烹饪机、家庭清洁机器人等。这些仪器设备需要人们的 “指令”...
2023-12-01 1.25k 0

上课流程 1联系 现实生活中,蚂蚁会沿着地主放有糖的路线行走;警犬和搜救犬会追寻气味搜寻目标;地铁和火车会沿着既定的轨道行驶。沿着既定的路线行走,是机器人小车的...
2023-11-15 3.02k 0

上课流程 1联系 讨论:同学们都见过下面的东西吧,那它是什么呢? 这个呢就是门禁系统它的作用就像大门一样没有钥匙是不会打开的,同样在停车场收费站也会有类似的东西...
2023-11-19 2.83k 0

课程名称:乐高WeDo 2.0发光的蜗牛编程课程 课程简介: 乐高WeDo 2.0发光的蜗牛编程课程旨在通过乐高积木搭建和WeDo 2.0编程软件,教导学生如何...
2023-11-09 2.51k 0

上课流程 1联系 讨论:看过打鼓表演吗?动作是怎样的?设计一个会打鼓的机器人,打出不同的音符来。 2建构 作品搭建: 结构分析:两个马达分别作为机器人的两只手臂...
2023-12-01 1.71k 0

上课流程 1.联系 高尔夫球员是怎样打球的?让学生模拟。(球手持高尔夫球杆,动作优美) 2.建构 搭建球手 根据同学们的模拟情景,让同学们画出一个简练的打球动作...
2023-11-15 1.82k 0

上课流程 1联系 讨论:小朋友们都有在超市或者商场里帮爸爸妈妈推过购物车么,想一想我们是如何推购物车的,今天我们将搭建一个推车的机器人。 2建构 作品搭建:: ...
2023-11-19 1.56k 0
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