EV3基础5.机器人碰碰车
上课流程 1联系 大家所见到的汽车都有什么样子的？通过学生们的讲述，总结出汽车结构基本的框架:稳固的车身、能转动的轮、提供动力的电机。 2建构 1.搭建一个机器...
EV3基础4.机器人芭蕾
上课流程 1.联系 芭蕾舞演员像美丽的天鹅一下在台上起舞，经常在舞台上转圈，其实转圈是芭蕾舞的基本动作，那么今天我们将搭建一个会转圈可以沿弧线前进的机器人。 2...
EV3基础3.机器人的轰鸣
上课流程 1联系 在我们的生活中，有很多机器和机器人具备发声的功能。有些机器有着特殊的职责和功能， 它们 发出的声音多带有提醒或警示作用，最常见的如马路上的红绿...
EV3基础-2.直线移动
上课流程 1联系 一个人想要奔跑，先要学会如何行走。同样，机器人若想胜任复杂的工作，首先要能够完成简单任务。本节课将学习如何让机器人直线移动，即用软件为机器人编...
EV3基础-1.机器人入门
上课流程 1联系 机器人依靠其内置的动力系统和控制能力来实现各种功能，完成任务并执行指定的工作。。 它已经融人到了人们的日常生活中，取代或协助人类的工作。 目前...
第三届（2022-2023学年）青少年科技教育成果展示大赛-ICode专项赛
ICode比赛简介： icode学习平台网址： ICode.org 考试建议： 【一级训练场】必须全部刷完，保证自己的题库更新； 【二级训练场】也尝试去做，比赛...
2022-2023 学年全国中小学信息创新与实践大赛
文字讲解： 创索未来 一、参赛范围 1.参赛组别：小学低年级组（1-3 年级）、小学高年级组（4-6年级）。 2.参赛人数：2 人/队伍。 3.指导教师：1 人...
