所有分类
  • 所有分类
  • 乐高

上课流程 1联系 “悬崖勒马” 是中国古代的一个成语, 意为在高高的山崖边上勒住马。这个成语通常比喻到了危险的边缘及时清醒回头。 在本节课里,机器人将挑战 “悬...
2023-11-15 1.94k 0

上课流程 1联系 讨论:看过打鼓表演吗?动作是怎样的?设计一个会打鼓的机器人,打出不同的音符来。 2建构 作品搭建: 结构分析:两个马达分别作为机器人的两只手臂...
2023-12-01 1.57k 0

上课流程 1.联系 高尔夫球员是怎样打球的?让学生模拟。(球手持高尔夫球杆,动作优美) 2.建构 搭建球手 根据同学们的模拟情景,让同学们画出一个简练的打球动作...
2023-11-15 1.68k 0

上课流程 1联系 讨论:小朋友们都有在超市或者商场里帮爸爸妈妈推过购物车么,想一想我们是如何推购物车的,今天我们将搭建一个推车的机器人。 2建构 作品搭建:: ...
2023-11-19 1.41k 0

上课流程 1联系 机器人依靠其内置的动力系统和控制能力来实现各种功能,完成任务并执行指定的工作。。 它已经融人到了人们的日常生活中,取代或协助人类的工作。 目前...
2023-11-12 1.81w 1

上课流程 1联系 高我们日常生活中见到的有哪些报警装置?商店或超市有人进门的时候会说:你好,欢迎光临或者听到“叮咚”,表示有人进入,老板就会知道。我们平常玩的玩...
2023-11-16 1.1k 0

a
2024-11-09 1.38k 0

上课流程 1联系 引入:在上一次课我们已经搭建好了高射炮,那么在本次课我们将让我们的高射炮动起来,并能够给打击目标 2建构 搭建图: 可参考高射炮1 程序目标:...
2023-12-02 2.79k 0
没有账号?注册  忘记密码?

社交账号快速登录